Presentación:

El Programa Nacional de Educación y en general las instituciones educativas coinciden en que, para contribuir al desarrollo de las sociedades, mediante la creación y generación de ideas y conocimientos en sus individuos, es necesario plantearse estrategias, recomendaciones y propuestas que enfaticen la revisión y transformación de los sistemas educativos mediante acciones que contribuyan a la formación integral de los futuros profesionales (con compromiso social) y orientadas a mejorar la calidad educativa.

Actualmente la implementación de intervenciones educativas con incorporación de las Tecnologías de la Comunicación y de la Información (TIC), es una de las principales formulaciones, lo que obedece a la necesidad de diversificar la oferta educativa con modalidades diferentes en relación al área de conocimiento que se trate y a la creciente informatización de muchos procesos económicos y sociales y la obsolescencia de productos, información y estructuras institucionales; entre ellas las de educación.

La respuesta académica que la Universidad Mexicana de Educación a Distancia pretende caracterizarse por promover la construcción del conocimiento, lo cual exige planes didácticos concretos con soportes tecnológicos que promuevan el despliegue de la reflexión, el análisis, la proposición y la ejecución como procesos para el aprendizaje significativo. Pero significación que no se refiere sólo al contenido por sí mismo, sino a las actividades de aprendizaje planeadas a partir de la claridad de propósitos formativos y no sólo informativos, centrados no en la enseñanza y los contenidos sino en la promoción del aprendizaje.

 

Objetivos generales:

Objetivos particulares:

Plan de Estudio